by Mona Spachi | Jul 20, 2020 | Greek language, Language learning, Languages, Study languages, Νέα Ελληνικά
A common mistake adult language learners do, is to translate from their native language to the target language, the language that they are studying and trying to learn. This approach can only be accepted for simple words, at beginners level, like nouns or verbs but...
by Mona Spachi | Jan 15, 2020 | Greek grammar, Greek language, Languages, Modern Greek
“I see you!” = Σε βλέπω but “ I talk to you!” Σου μιλάω Some verbs have a direct object (like «βλέπω») while others indirect (like «μιλάω») and some can get both, (like «παίρνω») Wow! Slowly you will distinguish them. I hope that this image will help you! Remember we...
by Mona Spachi | Jan 8, 2020 | Ancient Greek, Greek language, Language learning, Languages
Η ελληνική γλώσσα φέρνει στο σώμα της τα γλωσσικά στοιχεία που χρησιμοποίησε ο ελληνικός λαός από τότε που άρχισε να μιλάει ως σήμερα. Όπως φέρνει στο σώμα της και όλες τις πολοτιστικες κληρονομιές της διαδρομής του ελληνικού λαού μέσα στους αιώνες. Είναι δίκαιο να...
by Mona Spachi | Jul 10, 2019 | Greco Moderno, Greek language, Languages
Τρίτη μέρα που παραμένουν οι υψηλές θερμοκρασίες στην Ελλάδα και όπως καταλαβαίνετε κάνει πολλή ζέστη! Να λοιπόν μερικές φράσεις (δίγλωσσο θεματικό λεξιλόγιο ελληνικά-ιταλικά) που ελπίζω να σας φανούν χρήσιμες! Ecco un lessico bilingue, greco -italiano con delle...
by Mona Spachi | Jun 18, 2019 | Language learning, Languages, Ελληνική Γλώσσα
Πολλές φορές στην πορεία για την κατάκτηση μιας καινούργιας γλώσσας, διαφορετική από την μητρική μας, παρασυρόμαστε από την προσπάθεια και ξεχνάμε τον βασικό σκόπο που οφείλει να υπηρετεί μια γλώσσα και κατ’επέκταση οι χρήστες-ομιλητές της. Η γλώσσα είναι ένας...
by Mona Spachi | Jun 18, 2019 | Greek language, Language learning, Languages
Θεωρητικό υπόβαθρο και χαρακτηριστικά της Επικοινωνιακής Προσέγγισης Κάποιες από τις βασικές θεωρητικές αρχές στις οποίες βασίζεται η ΕΠ είναι οι παρακάτω: (α) Ο προφορικός λόγος έχει προτεραιότητα έναντι του γραπτού. (β) η χρήση της γλώσσας για επικοινωνία είναι πιο...
